以研促教，打造高效課堂——公共服務系開展公開課活動

      為進一步提高教育教學水平，扎實有效提升教師集體教學科研能力。公共服務系于10月28日到11月13日，開展了為期半月的公開課展示活動，為師生們帶來了一場知識與智慧交融的盛宴。

      開展本次公開課教學展示活動，旨在不斷加強教師之間在教學領域的交流與學習，取長補短，共同進步。同時，也為不同年齡段的教師搭建了展示自我，鍛煉提高的平臺。在公開課教學活動中，老師們能夠根據(jù)學生的實際情況精心備課，合理設計課堂教學流程，積極調(diào)動學生參與學習的積極性和主動性，課堂學習氛圍濃厚。

     在本次公開課教學交流活動中，系部領導帶頭參與聽課、評課，并要求同時段無教學任務的其他教師，尤其是青年教師認真參與聽課學習交流，形成“人人研課，人人評課”的濃厚氛圍。通過本次公開課教學活動，教師之間相互學習，共同研討，進一步提高了教師學科教學水平，也讓系部整體教學質(zhì)量有了穩(wěn)步提升。

（撰稿：徐明月 審核：安闖）